Fazer Educação, Fazer Política: Linguagem, Resistência e Ação

“Meu dever ético, enquanto um dos sujeitos de uma prática impossivelmente neutra – a educativa – é exprimir o meu respeito às diferenças de ideias e de posições. Meu respeito até mesmo às posições antagônicas às minhas, que combato com seriedade e paixão.”

Pedagogia da Esperança- um encontro com a Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire

Este livro, organizado por Eunice Macedo, é um trabalho que corporiza uma das mais fortes linhas definidoras do posicionamento teórico e ideológico do Instituto Paulo Freire de Portugal na sua preocupação de se assumir como agente de intervenção socioeducativa, articulando-se com o campo teórico e de intervenção desenvolvido por Freire.

Mais informações sobre esta importante publicação podem ser encontradas por meio do link:

http://www.livpsic.com/v4/detalhe01.php?id=14452